ครูโรงเรียนนักเรียนถูกแขวนคอในป่าอัพ

ครูโรงเรียนนักเรียนถูกแขวนคอในป่าอัพ

ครูโรงเรียนวัย 40 ปีและลูกศิษย์ของเขา ซึ่งกล่าวว่ากำลังมีชู้ ถูกพบแขวนคอตายในป่าที่นี่ ตำรวจกล่าวเมื่อวันพุธ วิเรนทรา ครูประจำโรงเรียน และเด็กหญิงอายุ 17 ปี ซึ่งเป็นนักเรียนชั้น 9 ถูกพบว่าแขวนคออยู่ในป่าเมื่อวันอังคารที่ผ่านมา ผู้กำกับอาวุโส ผกก.วิพิน ธาดา กล่าว ครูผู้อาศัยในหมู่บ้านราสุลปูร์กำลังมีชู้กับหญิงสาวที่เรียนในโรงเรียนเดียวกันกับที่เขาทำงานอยู่ พวกเขาหายตัวไปตั้งแต่วันที่ 3 กันยายน เขากล่าว ครอบครัวของเด็กหญิงได้ยื่นรายงานการลักพาตัว และตำรวจเริ่มค้นหา แต่ไม่สามารถตามรอยพวกเขาได้ เนื่องจากเปลี่ยนสถานที่ เขากล่าว

ในช่วงเย็น ทีมตำรวจได้เข้าไปในป่าเมื่อกลิ่นเหม็นเริ่มเล็ดลอดออกมา

ในพื้นที่ และพบศพ 2 ศพในสภาพที่แย่มาก SSP กล่าว สภาพศพระบุว่าทั้งคู่ฆ่าตัวตายเมื่อประมาณ 10 วันก่อน เขากล่าว จักรยานคันหนึ่งถูกกู้คืนจากพื้นที่ อย่างไรก็ตาม ไม่พบบันทึกการฆ่าตัวตาย เขากล่าว และเสริมว่า ศพถูกส่งไปชันสูตรแล้ว

ตามรายงาน “State of the Education Report for India 2022: Artificial Intelligence in Education” โดย UNESCO เทคโนโลยีอาจเป็นตัวขับเคลื่อนสำคัญในการบรรเทาความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจและสังคม เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่ในแง่ของรายได้มีแนวโน้มมากขึ้น ( 39.1 ชิ้น) เพื่อศึกษาหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี

“ตลาด AI ในอินเดียคาดว่าจะสูงถึง 7.8 พันล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2568 ที่อัตราการเติบโต 20.2 ชิ้นต่อปี และการรู้หนังสือ AI มีความเกี่ยวข้องอย่างมากในอินเดีย เนื่องจากตลาดเป็นตัวขับเคลื่อนหลักของการเติบโตด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) และข้อมูลในวงกว้าง อุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์” รายงานดังกล่าวชี้ให้เห็นว่าในช่วงต้นปี 2018 สถาบันวิจัยนโยบายสาธารณะ NITI Aayog ได้รับทราบถึงความสำคัญของการรู้หนังสือ AI ในอินเดียและเห็นว่าเป็นเรื่องสำคัญระดับชาติ

“นอกจากนี้ยังคาดการณ์ว่าตลาดซอฟต์แวร์ AI ในอินเดียจะเติบโตเป็น 6.4 พันล้านดอลลาร์สหรัฐในปี 2568 ในอัตราร้อยละ 18.1 CAGR และ AI จะเพิ่มระหว่างอินเดียที่ร่วมมือกันพัฒนาซอฟต์แวร์ AI ในระดับนานาชาติ ” มันกล่าว.

รายงานดังกล่าวได้เน้นย้ำประเด็นสำคัญ 5 ด้าน ได้แก่

 การดูแลสุขภาพ การเกษตร การศึกษา โครงสร้างพื้นฐาน และการขนส่ง ซึ่งรัฐบาลอินเดียระบุว่ามีศักยภาพสำหรับเทคโนโลยีที่ขับเคลื่อนด้วย AI ในการเปลี่ยนแปลงชีวิตผู้คนนับล้าน

Eric Falt ผู้อำนวยการ UNESCO กล่าวว่าการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและผลการเรียนรู้ของนักเรียนคือสิ่งสำคัญอันดับแรกของทุกประเทศ อินเดียมีความก้าวหน้าอย่างมากในระบบการศึกษาและตัวชี้วัดที่แข็งแกร่งชี้ให้เห็นถึงความพยายามที่โดดเด่นของประเทศในการปรับปรุงผลการเรียนรู้ รวมถึงการใช้เทคโนโลยีการศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วย AI Falt กล่าว

“การรับสมัครนักเรียนหญิงจากกลุ่มผู้ด้อยโอกาส เช่น Scheduled Castes (SC) และ Scheduled Tribes (ST) นั้นต่ำกว่าการรับสมัครเด็กหญิงจากกลุ่มที่มีสิทธิพิเศษมากกว่าอย่างมาก การลงทะเบียนของ SC หญิง 19.34 ชิ้นในระดับประถมศึกษา 18.6 ชิ้นที่ระดับมัธยมศึกษาและ 17.3 ชิ้นที่ระดับมัธยมศึกษาที่สูงขึ้น

“สำหรับเด็กผู้หญิง ST นั้นคือ 10.35 ชิ้นในระดับประถมศึกษา 8.6 ชิ้นที่ระดับมัธยมศึกษาและ 6.8 ชิ้นที่ระดับมัธยมศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งเป็นเรื่องที่น่าเป็นห่วง (CARE India, 2021) นอกจากนี้ยังเน้นถึงอุปสรรคทางภาษาและการแบ่งแยกทางดิจิทัลก่อนที่จะแนะนำโซลูชันที่ใช้ AI จำนวน 10 รายการ” รายงานกล่าว

credit : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร